화엄(華嚴)이란 세상의 아름다운 꽃들은 물론 이름 없는 온갖 꽃들을 포함한 꽃들의 장엄(莊嚴) 함을 말합니다. 전라도가볼만한곳 화엄사는 신라 법흥왕 5년(544)에 구례에 창건되었습니다. 화엄사 측면 산에서 본 화엄사 전경으로서 전라도가볼만한곳으로 손꼽힙니다. 화엄사는 가람 배치가 특이하여 정면에 각황전이 있습니다. 각황전은 1702년 계파선사에 의해 4년에 걸쳐 완성하였습니다. 공포에는 원목 그대로의 고색창연한 자태가 보물입니다. 각황전의 처마와 공포 각황전의 천장 영산전의 처마와 어우러진 각황전 각황전 앞마당의 6.1m 석등의 위용 이 석등은 여러 가지 무늬 장식이 조화로우며, 상륜부를 강조하여 석등의 규모를 거대하게 느껴지게 한다. 각황전과 석등 각황전 지붕의 아름다운 색과 곡선이 햇살과 어우러져 ..
내소사는 전라북도 부안에 있습니다. 전라북도가볼만한곳인 내소사의 겨울 풍경이 맑고 고풍스러웠습니다. 전라북도가볼만한곳 겨울 내소사는 산과 절집 마당이 한가합니다. 내소사 입구 전나무 길입니다. 이 길을 지나는 동안 몸과 정신을 맑게 하는 피톤치드 향이 내려옵니다. 조선 후기 이광사가 쓴 대웅보전 편액입니다. 글자에는 기름기를 뺀 결기와 함께 부드러움이 있습니다. 백제 시대에 창건하였지만 대웅보전은 조선 중기에 지어졌습니다. 대웅보전 공포와 문살에서는 고풍스러운 멋을 봅니다. 대웅보전의 기둥 대웅보전의 문살 대웅보전의 측면 대웅보전 추녀의 공포 대웅보전의 추녀 대웅보전 내부의 고색 다포 대웅보전 천장의 빛깔 전라북도가볼만한곳 내소사의 그랭이 기법으로 세운 기둥 돌의 위쪽 곡선에 그랭이 기법으로 맞추어 올린..
채석강은 바닷가에 기기묘묘하게 층암이 이루어진 곳입니다. 이곳은 바닷가지만 이름이 채석강입니다. 당나라 시인 이태백이 채석강에서 술 마시며 시를 짓고 놀았다는 채석강과 비슷하다고 하여 채석강이라 부릅니다. 변산반도의 채석강의 모습입니다. 화산 폭발 당시 바닷물의 침식을 받아 층을 이룬 바위입니다. 채석강을 카메라에 담으려는 나그네는 검은 퇴적암과 하나가 됩니다. 곳곳에 물이 고여 있는에 둘레는 2km나 될 듯합니다. 실제 지름은 2m 정도입니다. 깊이 1,500m에 달하는 그랜드캐니언을 축소해 놓은듯한 채석강 채석강변의 겨울 바다 채석강의 고급스러운 빛깔과 질감 채석강 말미잘. 초등학교 때부터 책에서만 보다가 실제 모습을 처음 보았습니다. 채석강 겨울 채석강에 날은 저무는데 낮에 본 나그네는 떠나지 못하..
경기도가볼만한곳 (중남미문화원) 이질적인 문화의 충격 [중남미문화원] 경기도가볼만한곳 중남미문화원은 경기도 고양시 덕양구에 있습니다. 21세기에는 창의적 사고가 필요합니다. 창의적 사고는 책을 읽는 것뿐만 아니고 이질적인 문화를 접할 때 더욱 효과가 있습니다. 경기도가볼만한곳 중남미문화원에서 이질적인 문화를 체험할 수 있습니다. 공병호 박사의 저서 '10년 법칙'에서는 뇌세포 뉴런이 촘촘히 결합시키는 게 중요하다고 강조합니다. 평범한 사람도 뉴런을 촘촘히 결합시키면 천재 못지않은 두뇌를 가질 수 있다고 역설합니다. 미하이 책센트미하이의 저서 '창의성의 즐거움'에서는 예술가나 철학자와 문학가 뿐만 아니라 수학자와 과학자들까지도 창의적 영감을 갖기 위하여 이질적 체험을 중요하게 생각했습니다. 이들은 명승고적..
한상이는 주의력 결핍 장애의 경계선에 해당하는 초등학교 4학년 학생입니다. 그 애의 어머니께서는 자신감은 물론 공부 적응력이 문제가 되는 아이라고 걱정하셨습니다. 수업 시간에 꽥 꽥 하는 소리를 지르며 이상한 표정과 몸짓을 하는 등의 문제로 집중력이 떨어지는 아이입니다. 글씨도 엉망이어서 읽기 힘들었습니다. 무엇보다 자신은 공부를 못 한다는 무기력한 생각이 더 큰 문제거리였습니다. 한상이와 같은 증세를 앓는 아이는 습관적으로 소리를 지르는 것을 중지시키면 불안해한다는 사실을 알았습니다. 그래서 한가지 방법을 생각해 냈습니다. 0.5초 내에 아주 짧게 지르게 하는 것입니다. 한상이는 짧게‘꽥!'하고 소리를 내며 즐거워했습니다. 한상이는 글쓰기의 기초로서 삼각형이나 평행선 같은 그림에다가 선을 덧붙여서 더 ..
민서는 지금 신촌이 있는 홍익대학교 3학년 학생입니다. 지금 민서를 생각하게 된 것은 몇 년 전 민서가 준 스승의 날 받은 선물 때문입니다. 중2 때 서라벌중학교 친구들과 함께 글쓰기와 국어를 배우러 왔습니다. 첫인상이 깔끔했습니다. 준수한 외모만큼이나 깔끔하고 풍부한 언어를 구사하는 아이였습니다. 다양하고 깊은 독서로 여러 분야에 걸쳐 아는 게 많았습니다. 고등학교 때 민서는 수능 국어와 내신 국어 점수는 전교 톱이었습니다. 국어 독해 시간에 지문을 읽어 내는 속도에 놀라고 감각적으로 답을 골라내는 실력에 또 한 번 놀라게 됩니다. 굉장히 빠르게 읽어내는 데도 내용을 정확히 파악하고 속뜻을 음미하는 경지에 이른 아이였습니다. 대학생도 접하기 어려운 중국의 장자나 한비자, 영미 문학, 시, 소설, 경제,..
가을이 하늘을 뒤덮은 날 키가 큰 초등학교 6학년 김병수가 글쓰기를 배우러 우리 교실에 새로 왔습니다. 병수는 몸짓은 키가 커서 서있거나 걸어갈 때는 휘청거렸습니다. 발음이 정확하지 않아 알아듣기 어려웠습니다. 항상 반쯤 웃는 표정이어서 처음 보자마자 좀 부족한 인상입니다. 몇 주가 지나 얼굴이 익숙해졌을 때 자리에 앉아 고개를 숙이고 있었습니다. 나는 병수에게 말을 붙이려 얼굴을 보니 눈에 눈물을 닦고 있었습니다. 정말이지 눈물이 가득 고였으며 우는 모습은 더욱 슬퍼 보였습니다. 친구가 때렸다고 했습니다. 때린 아이는 같은 6학년 아인데 키와 덩치가 병수보다 훨씬 작았습니다. 과연 이 애가 병수를 때렸을까 하는 생각이 들었습니다. 그 아이이게 물어보니 큰 소리로 겁을 주고 살짝 건드렸다고만 했습니다. ..
김현태는 생각 펼치기 교실에서 글쓰기를 배우는 숭미 초등학교 4학년 학생입니다. 1년 전 어느 날 김현태가 어머니와 함께 우리 교실에 찾아왔습니다. 현태는 외동아들이고 자신감이 떨어져 보이는 아이였습니다. 가끔 나의 눈치를 보면서 불안한 모습을 보였습니다. 현태는 글쓰기를 테스트를 한다는 말에 더욱 불안해했습니다. 테스트를 겨우 마쳤습니다. 테스트를 끝냈다고 하기보다는 테스트를 포기했다는 말이 더 맞을 겁니다. 테스트를 채점할 내용이 거의 없었습니다. 글을 써 놓은 문제가 거의 없었으니까요. 그래도 이 아이를 배우게 해야겠다는 현태 어머니의 강한 모성에 의하여 단 한 명을 대상으로 강의를 시작했습니다. 그림과 사진과 영화를 보조 자료로 하여 글쓰기의 방법을 배우고 그런 보조 자료를 활용하여 실제 글쓰기를..
1. 학생들이 흔히 범하는 자기소개서의 문제점 자기소개서를 쓰는 데 많은 오해가 있어 이 글을 쓰게 되었습니다. 흔히 자기소개서에 사용하는 단어들을 보면 멋지게 쓰려고 화려하게 꾸며 쓰는 사례가 있습니다. 자기소개서는 학생의 수준에서 평이한 단어로 써야 합니다. 2. 자기소개서에 쓸 내용 찾기 자기소개서를 쓰기 전에 자신에 대하여 충분히 조사를 해야 합니다. 막상 자기소개서를 쓰려고 하면 무엇을 써야 할지 모르는 학생들이 있습니다. 이렇 때는 빈 종이 위에 자기소개서 문제에 나온 내용을 가지고 1분에서 3분 동안의 시간을 정하여 쓸 내용을 빠르게 나열하는 방법이 좋습니다. 나열된 내용이 부족할 때는 몇 번이고 반복합니다. 다음에는 나열된 내용 중에서 몇 가지를 선택하여 구체적으로 내용을 덧붙이는 작업을 ..
우섭이는 선덕고등학교 2학년 학생입니다. 중학교 1학년이 시작되는 3월에 어머니께서 처음 데려오셨지만 첫 수업은 2학년 여름부터 시작했습니다. 그동안 우섭은 사춘기를 맞아 쉽지 않은 시절을 겪었다고 했습니다. 글씨의 모양과 글의 내용은 결코 잘 쓴다고 하기 어려웠죠. 문학 작품을 쓰거나 영화를 보면서 상상을 하는 글을 쓸 때는 어떤 경우이든지 폭력적인 글로 바꾸었습니다. 그 당시에 그는 도덕적이지 않은 글들을 즐겨 썼던 것 같습니다. 그러나 나는 우섭에게 글쓰기를 지도하면서 폭력적인 생각이 흐르면 흐르는 대로 쓰도록 했습니다. 폭력적인 글만 쓰기를 즐기는 아이이지만 그나마 그의 생각의 흐름을 막아 놓으면 쓰던 것도 못 쓸 확률이 높습니다. 그러나 나의 수업 방식에는 한 줄기로 흐르는 맥이 분명히 있습니다..
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